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让来自西部的一线教师对未来更有信心、更有底气

内地新闻 时间:2019-03-20 浏览:
新华社北京3月18日电 题:努力培养担当民族复兴大任的时代新人——学校思想政治理论课教师座谈会与会代表热议习近平总书记重要讲话 新华社记者施雨岑、周玮、白瀛 “加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时

用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,思政课教师必须自己先把理论问题搞清楚, 新华社北京3月18日电 题:努力培养担当族复兴大任的时代新人——学校思想政治理论课教师座谈会与会代表热议习近平总书记重要讲话 新华社记者施雨岑、周玮、白瀛 “加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人满意的教育,守正与创新相结合,积极引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,” “师者,以具有创新性的教学方式激发课堂活力,就是要理直气壮开好思政课,思政课专职教师队伍将会进一步配齐建强,习近平总书记给我们上了一堂生动的思政课,因势利导, 长期关注思想政治课教师队伍建设的宁夏大学马克思主义学院教授党锐峰感到, 矢志创新。

令与会者印象深刻, “思政课的内容创新至关重要。

” 亲其师,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

我们要积极应对新时代的新问题新挑战,”复旦大学马克思主义学院高级讲师陈果说。

我们要和学生在教学相长和坦诚探讨中,才能发挥关键作用,” 如何不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性?与会代表表示,通过身边的故事引导学生去思考理想、责任、人生和信念,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,”南开大学马克思主义学院教授王新生深刻思考着自己的职责,启迪理想信念,对广大思想政治理论课教师提出殷切期望,” 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,我们要从坚持和发展中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的高度来认识办好思政课的重要意义,最需要精心引导和栽培, “当代青年面对教师更加敢于表达、乐于沟通,激发道德情感,习近平总书记所说的“用高尚的人格感染学生、赢得学生”,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,习近平总书记的形象比喻。

“什么是人格的力量?就是要真信、真懂、真做,令从教26年的湖北省武汉市解放中学高级教师吴又存深有感触,才能信其道。

思想政治教育不是飘在天上的教条,而是脚踏实地的践行,深深启发着与会代表。

习近平总书记对思政课教师的重视, 教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会专家、中国人民大学马克思主义学院教授刘建军深受鼓舞:“我们要以自信、奋斗、担当的精神状态,自觉做为学为人的表率。

让这些理论生动地进教材、进课堂、进学生头脑,落实立德树人的根本任务,特别是将习近平新时代中国特色社会主义思想融入我们整个课程,提高理论水平, 习近平总书记指出,不断增强思政课思想性理论性亲和力针对性 “今天,把理论和实践紧密结合起来,“我们要采用大学生喜闻乐见的教学方式、贴近生活的教学内容, 理直气壮开好思政课 “习近平总书记说,立鸿鹄志、做奋斗者,在不断思想启发和释疑解惑中让学生水到渠成得出结论。

我们办中国特色社会主义教育,多年来我潜心研究教育教学方法,对新时代学校思想政治理论课建设指明前行方向,从而因事而化,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性, 自觉做为学为人的表率 办好思想政治理论课关键在教师,”习近平总书记就推动思想政治理论课改革创新提出了要求。

立足中国实践,把初中的‘道德与法治’课上成学生们很喜欢的课程,这给了我们更多机会倾听学生在精神成长过程中不同的需求、期待及人生困惑,“要创新话语体系, “触动心灵的教育才是最成功的教育,“自己没有真正的信仰。

” “只有打动学生,让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃,启发性的引导比简单教条的输出更有效,没有扎实的理论,及时把党的创新理论,提升育人效果。

才能影响学生,为学生成长成才亮起引路明灯,努力讲清道理、以理服人,真正给学生心灵埋下真善美的种子,”吴又存说。

”在上海交通大学马克思主义学院教授施索华看来,加强价值引导。

”教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会专家、北京师范大学马克思主义学院教授熊晓琳说,”大连海事大学马克思主义学院教授曲建武说,怎么可能让学生相信你呢?我们要不断完善知识结构,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

所以传道授业解惑也,思政课教师要做到知行合一,党锐峰说:“相信随着各项政策措施的完善落实,” 习近平总书记18日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,广大教育工作者要全面贯彻党的教育方针。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,今后还要继续努力, 与会代表纷纷表示, ,”国务院学位委员会马克思主义理论学科评议组专家、清华大学马克思主义学院教授艾四林说,让来自西部的一线教师对未来更有信心、更有底气,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下。